Задачи: создать благоприятные условия для развития экологической культуры; закрепить знания о строении растений, условиях роста и развития; показать разнообразие растений. Формы работы: Нод, ознакомление с окружающим "Что такое растение"; рисование: "части растения"; просмотр видео сказки: "Как части растения поспорили, кто из них важнее"; беседа: "Деревья и кустарники"; аппликация: "Красивые цветы".