Форма работы: беседа « Правила поведения на улице». Рассматривание сюжетных картинок «Участники дорожного движения». П/ игра «Ловкий пешеход». д\игра «Родная улица», «Назови действия».

Игровая ситуация «Ты вошел в автобус».

Чтение В.Суслов «Его сигнал для всех закон», С.Михалков «Дядя Степа-милиционер».

Слушание произведения  Т.Чудовой «Песенка красного, желтого, зеленого светофора».

Результат: углублять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаков. Воспитывать привычку заботиться о своей безопасности, соблюдая ПДД.