Форма работы: беседа «Что такое мир природы». Рассматривание картин «Мир растений».  Выставка книг о растениях.

Изготовление родителями веночки из полевых цветочков.

Н \печатные игры « Овощное лото», «Пазлы», «Подбери лист к дереву».

Д\игры «Зачем и почему у растений», «Кто где растет», «Дерево –куст». Отгадывание загадок о растениях.

Нод  Лепка « Мир растений».

С\Р игры « Магазин цветов», «Собираемся в поход».

Результат: закреплять знания о растениях ближайшего окружения, деревьях, кустарниках, и травяных растений. Воспитывать бережное отношение к растительному миру.